2008年国家有关部门联合征集“10000”个科学难题，该活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心，培育青少年科技创新意识，引导他们（）

①超越已有书本知识，否定科学理论权威

②拓展自由想象空间，摆脱已有思想观念

③关注当代科学现状，探寻科学发展的新思路

④培育科学问题意识，发现科学发展的突破点

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④