高效教学
参考答案:
肯定是节约投入量和增加学习收获量的教学。
输液的目的错误的是()
A.纠正水、电解质失调
B.增加血容量
C.输入药物
D.供给各种凝血因子
E.利尿消肿
应了解并熟悉用药的性质、作用、疗效及安全性的是
A.申办者职责B.研究者职责C.药品非临床研究质量管理规范D.药品临床试验管理规范E.多中心试验