问题 问答题 简答题

电击死的尸体征象有哪些?

答案

参考答案:

(一)电流斑:典型的电流斑呈圆形或椭圆形,直径0、5~1厘米,呈白色隆起,质地坚硬,中央凹陷有黄褐斑点,形如火山喷口,与周围组织的界线清晰。有的电流平整呈条形、弧形、长方形或犁沟状,能反映电极接触皮肤部分的形态特征。电流出口处多呈裂隙状,边缘隆起,边缘上也有裂口。

(二)表皮坏死剥脱:在电流作用下形成水泡,水泡破裂之后遗留表皮脱落征象。其创面呈深红色,干燥而有硬感,与周围组织的界线清楚。

(三)电烧伤:当高压电击、强电流和电流作用时间较长时,局部皮肤组织受高热而炭化,形成烧伤。创面呈黑色,组织炭化脱离,可以形成深入皮下或肌肉组织的坑穴。

(四)皮肤金属化:是指电极金属在高温的用下,熔化、气化,金属微粒沉积于皮肤及深部。

(五)电击纹:高压电损伤,由于皮下组织充血,皮肤出现树枝状花纹,称电击纹。

(六)内脏的改变:多为窒息死的一般征象

口语交际,情景问答题
材料分析题

材料一、2010年8月25日召开的湖南省推进督学责任区工作会议确定,从2010年秋季开学起,全省市州和县市区两级都要建立和实施督学责任区制度,全面启动督学责任区工作。下大力气扭转当前客观存在的“应试教育”现象,规范中小学办学行为,推进素质教育。为此,各地学校进行了有益的探索:有的学校开放了阅览室、舞蹈室,有的学校举办了各种文体、艺术活动,有的学校还组织学生参加各种社会实践活动,大多数学校都开全了国家规定的课程,学生自主学习的时间也得到了保障,等等。这一系列措施使学生的精神面貌发生了巨大变化,年轻人所特有的朝气、阳光又得以重现。

材料二、湖南省教育厅2010年12月22日消息称,我省21日颁发禁令,明确从2010至2011学年寒假开始,全省任何普通高中学校不得组织各个年级学生在节假日成建制补课或变相补课,也不得为各种社会机构举办的复习班、辅导班等提供场地和条件。将高中毕业班也纳入禁止补课范围,这是目前全国下达的最严“禁补令”。全面规范学校办学行为,切实减轻学生课业负担,依法保障学生的休息权利是这次 “禁补”的主要着力点。从而改变目前“素质教育轰轰烈烈、应试教育扎扎实实”的局面。 运用文化对人的影响相关知识,说明材料中推进素质教育做法的理论依据。

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