在实施自主学习的过程中,教师要做到明指向、巧点拨、善诱导、严()会调控。
参考答案:要求
在西晋末年的大迁徙中,原居住在今天河南等省的中原居民南前后的主要居住地是[ ]
A.黄河下游地区
B.长江中下游地区
C.岭南地区
C.福建台湾地区
下图甲为顶芽,乙为侧芽,请回答下列问题:
(1)经一段时间后,甲会优先发育,乙发育受限制的现象称为__________________,这充分体现了生长素作用的____________,另一具体实例是______________。
(2)解除上述现象的措施是_______________。
(3)不同植物对生长素的敏感程度不同,其中双子叶植物_______单子叶植物,依据这个原理可把生长素类似物制作成__________。
(4)在促进生长方面,生长素与_________具有互相促进的作用;在种子萌发方面,后者与________又具有相互拮抗的作用。