材料一因为(14~15世纪兴起的)人文主义运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求,此种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现。但是,此事发生的方式和赖以完成的思想形式,在所有重要观点上,都表现出依赖于由于吸收了希腊哲学而产生的刺激因素。——(德)文德尔班《哲学史教程》材料二牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界,而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。正如伏尔泰所说的,“整个自然界所有的行星竟会服从永恒的法则,而有一种身高5英尺的小动物竟然不顾这些法则,完全按照自己的怪想随心所欲地行动,这是非常奇异的。”寻找决定人类事务的这些永恒法则,是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。——(美)斯托夫里阿诺斯《全球通史》材料三达尔文的进化论第一次对整个生物界的发生、发展,做出了唯物的、规律性的解释,推翻了神创论等唯心主义、形而上学在生物学中的统治地位,使生物学发生了一个革命性变革……它奠定了人类对生物进化认识的基础,随着近代科学的发展,人们必然会更加深入地认识生物进化的规律,更有成效地改造自然。恩格斯认为它是“19世纪自然科学的三大发现之一”。——《生物进化论的“进化”过程》
据材料一,指出“人文主义运动”的内在推动力及其与近代自然科学的关系。
参考答案:
内在推动力:是对崭新的世界知识的迫切需求。
关系:文艺复兴运动推动了自然科学的诞生
解析:根据材料一关键信息“对崭新的世界知识的迫切需求”,结合所学知识,不难概括出,“人文主义运动”的内在推动力,即“对崭新的世界知识的迫切需求”。结合所学知识可知,这种“人文主义运动”事实上主要就是兴起与14-16世纪的欧洲文艺复兴运动。这种内在推动力与近代自然科学的关系密切,可以这样概括:有利于近代自然科学的诞生,推动了近代自然科学的诞生。