教学系统设计要素中的教学目标，其最初认知指标是（）
A、了解
B、熟悉
C、控制
D、分析
E、掌握
参考答案：A, B, E
长效胰岛素是（）。
A.半慢胰岛素锌混悬液
B.慢胰岛素锌混悬液
C.中性精蛋白锌胰岛素
D.低精蛋白锌胰岛素
E.精蛋白锌胰岛素
社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。（）
