阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一
在启蒙时代,中国形象变为了启蒙思想家手中的一件武器。启蒙思想家普遍认为,用道德治理国家是中国的一大特征。道德与宗教、法律、礼仪、风俗融为一体,成为上至皇帝,下至小民自觉遵守的行为准则,国家因而长治久安。
——据韦克吕耶斯《论十七十八世纪法国文学中对中国现实的取舍》和许明龙《18世纪法国思想家论中国的德治》
材料二
几乎每一位西方作者写到中国社会状况时,毫无例外地要描述一番中国人吸食鸦片的方式及其对道德和身体的危害。于是,在一般印象中,中国就是抽鸦片的国家。
——周宁《鸦片帝国》
材料三
1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书,将美国对中国的总体看法分为下列六个阶段:①尊敬阶段(18世纪)②轻视阶段(1840—1905年)③乐善好施阶段(1905—1937年)④赞赏阶段(1937--1944)⑤清醒阶段(1944—1949)⑥敌对时期(1949—)
问题:
简要分析材料三中的第④和第⑥两个阶段形成的政治背景。
参考答案:
同属反法西斯阵营;中国奉行“一边倒”外交方针;美国实行冷战政策;朝鲜战争
解析:
根据材料三“④赞赏阶段(1937--1944)”此时正值中国抗日战争和世界反法西斯战争时期,美国加入反法西斯阵营,支持中国抗战;⑥敌对时期(1949—)此时正值新中国成立,美国实行全球扩张战略,对社会主义国家进行冷战,敌视新中国。
考点:中外关系
点评:对于文字材料解析题,考生要全面阅读史料,找准史料反映的时间、空间和人物(主体对象)三要素,然后联系教材上的知识点,有针对性地回答。回答时请注意以下问题:切忌只看前两句,后面不看,以为全懂了,按习惯去做,结果文不对题;按要求回答,切忌不管几问,在第一问中全写完,二、三问便无话可说;可以多写几句,但前后答案不能矛盾。