年龄别身高，可应用于儿童，可反映何时营养状况（）
A.较长期
B.当前
C.较长期和当前
D.无法判断
E.将来
参考答案：A
“台湾快件发递单”可用（）文填写。
A.法
B.英
C.中
D.阿拉伯
变式是指（）使学生逐渐理解概念的正真含义
A.本质特征变，非本质特征不变
B.本质特征不变，非本质特征变
C.本质特征，非本质特征都不变
D.本质特征，非本质特征都变
