有目的引起新问题情境的认知冲突，促使学生积极介入，这样的教学是（）。

A.解释性理解水平教学

B.记忆水平教学

C.探究性理解水平教学

D.开放性转换教学

某商贸企业批进批出一批商品共2000件，该商品单位进价200元(不含增值税)，单位售价为220元(不含增值税)，经销该批商品的一次性费用为20000元。

已知该商品的进货款来自于银行存款，年利率为12.8%，商品的月保管费用率为0.6%，流转环节的税金及附加为10000元。一年按360天计算。

计算该批商品的保利天数。