语言文字运用
1．下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词，表述有不妥之处。请推敲一下，提出三点修改意见。
⑴先生们，女士们：欢迎大家第一次来中山陵游览！⑵今天我为大家导游，感到很荣幸。⑶中山陵是孙中山先生长眠之处，⑷也是海峡两岸同胞心中的圣地。⑸苍松翠柏环抱着它，⑹霞光丽日辉映着它，⑺青山绿水依傍着它。⑻去年连战先生曾来这里拜谒，⑼表达了对中山先生的缅怀敬仰之情。⑽现在，让我们怀着崇敬的心情，登上台阶，故地重游，⑾瞻仰中山先生的陵寝，⑿重温先生的教诲吧！
答：① ______________________
② _______________________
③ ______________________
2． 请从下面论文简介中提取三个反应其主要信息的关键词语。
这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的“士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻，有助于人们对“士”的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的印象。
答：__________________________
