某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：

请回答下列问题：

（1）、为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入__________，1号试管起_________作用。

（2）、为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用_________两只试管进行对照实验。

（3）、实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是________________________。

（4）有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置_________（填“有”或“无”）必要。

当在EXCEL2000中进行操作时，若某单元格中出现#VALUE！的信息时，其含义是（）。

A.在公式单元格引用不再有有效

B.单元格中的数字太大

C.计算结果太长超过了单元格宽度

D.在公式中使用了错误的数据类型