情景一：2011年6月28日19时40分许，在承德市区水泉沟镇水泉沟村发生了一起凶杀案，一名女子被人用尖刀扎死在院内，一名男子受伤已被送往市中心医院抢救。当晚20时30分许，犯罪嫌疑人范某被水泉沟派出所抓获。

情景二：初一学生小然一次在课堂上玩手机被老师没收。后来，老师查看了小然的手机短信，发现里面有其和男生的暧昧对话，于是，老师把小然早恋的问题告诉了她的父母。于是，小然回到家，父母也要求查看小然的手机。

情景三：中学生隆某因违纪受到王老师批评。后来，王老师在博客上发现了一篇文章，文中捏造了王老师常常辱骂学生，收取贿赂等事实。经核实博文是隆某为报复老师发表的。同学们了解了实情后，纷纷谴责他，并要求隆某当着全班同学澄清事实，向王老师道歉。

（1）上述三个情景中的行为人分别侵害了对方的什么权利？

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（2）假如你或你的亲人的上述权利受到侵害时，你会怎样做？（任选一情景即可）

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（3）上述侵权事件的发生给了你哪些有益的启示？

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下列有关《公务员法》的内容叙述正确的是( )。

A．调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据是年终考核的结果

B．公务员违纪的，应当由监察机关决定对公务员违纪的情况进行调查，并将调查认定的事实及拟给予处分的依据告知公务员本人

C．公务员在年度考核中，连续两年被确定为不称职的应该予以辞退

D．机关根据公务员工作职责的要求和提高公务员素质的需要，对公务员进行业务素质培训