关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识，强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是（　　）

A．认知发现理论

B．认知同化理论

C．认知建构理论

D．顿悟学习理论

肝火犯肺证咳嗽的临床表现是（）

A.咳声紧闷

B.咳声不扬

C.咳嗽阵作

D.咳声低微

E.咳如犬吠