由于双方目标一致但手段或认识不同产生的冲突属于（）。

A.破坏性冲突

B.目标冲突

C.建设性冲突

D.认知冲突

E.程序冲突

学生学习了角之后，再学锐角、直角和钝角，这时发生的迁移是( )

A．逆向迁移

B．水平迁移

C．负迁移

D．垂直迁移