将员工的职业生涯划分为若干阶段体现了组织职业生涯管理的（）。
A、利益整合原则
B、时间梯度原则
C、发展创新原则
D、全面评价原则
参考答案：B
在近代教育史上，实质教育和形式教育在课程理论上的分歧之一是经验论或__________。
将104张桌子分别放到14个办公室，每个人办公室至少放一张桌子，不管怎样分至少有几个办公室的桌子数是一样多
A．2
B．3
C．7
D．无法确定
