My brother was born _________ March 26, 1998.

A．in

B．on

C．at

D．from

研究教学方法对教学效果的影响，教学方法（A因素）分为启发式讲授法（a1）和传统讲授法（a2）两种。选取6个班的学生进行教学实验，随机分配3个班接受前一种教法，另3个班接受后一种教法，若把班别作为一个无关变量（B因素，含b1-b6），则以上实验设计应为：（）

A．嵌套设计　

B．拉丁方设计　

C．随机区组设计　

D．完全随机设计