培训评价指标体系的全面性要求()
A.评价指标应符合实际具有可操作性
B.每一评价指标与目标之间一致
C.评价指标全面反映培训工作目标要求
D.各指标之间应尽可能独立
参考答案:C
患者女性,32岁。反复干咳,喘息,无诱因、季节性,伴乏力,纳差,少痰。当地医院诊断:支气管哮喘。给抗平喘、消炎,对症治疗,症状好转不明显,既往否认过敏史,无鼻炎史。病程中无发热,时有盗汗。查体:体温36.8℃,脉搏88次/分,双肺可闻及散在哮鸣音。实验室检查:WBC:8.9×109/L,N:0.75,EOS正常。肺功能:FEV1:2.1L/S,占正常预计值73%,用药后增加210ml,缓解率11%。胸片:双肺可见散在斑点状阴影,双肺中野明显,右肺中野病灶似"树芽状"。
提示:按哮喘规范治疗1周,PEF改善,但仍未达正常。胸CT:双肺中野斑点状阴影,大小不均匀,延支气管走行分布,双下肺也可见散在病灶,血沉:34mm,活动性结核抗阳性,经纤支镜肺泡灌洗术检查,BALF中查到大量结核杆菌,结核-DNA阳性。肺TB新的临床分类()
A.原发性肺结核
B.血行播散性肺结核
C.结核性胸膜炎
D.浸润型肺结核
E.继发性肺结核
F.肺外结核
口腔颌面部最常见的感染病原菌是
A.单纯需氧菌感染B.单纯厌氧菌感染C.需氧菌和厌氧菌混合感染D.单纯真菌感染E.单纯病毒感染