问题
问答题 案例分析题
阅读下列材料
材料一
启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。
材料二
难到农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来腿上带着马刺吗？一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。
——《伏尔泰语录》
材料三
政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人、几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。
——孟德斯鸠
请回答：
材料一中启蒙思想家为什么把封建制度比作“漫长的黑夜”？“理性的阳光”指什么？
答案
参考答案：
因为欧洲的封建社会是神权与王权相结合的封建专制统治，没有民主和自由，压制了人们的思想。“理性的阳光”是指人文主义精神和启蒙思想。
解析：结合所学知识，欧洲的封建社会时期，统治者实行“君主专制”“君权神授”，没有民主和自由，压制了人们的思想。“理性的阳光”是指人文主义精神和启蒙思想，是指人们的独立思考和理性判断。