原式=（-1）÷（26-36）
=（-1）÷（-16）
=1×6
=6．
运用细节描写的方法，采用比喻、夸张等修辞，描写一个“在暴风雨中上学”的片段，不少于200字。（15分）
一颗中子星的质量大约与太阳质量相等，为2× 1030 kg，但是它的半径才不过10 km，此中子星表面的重力加速度为____________；贴近中子星表面，沿圆轨道运动的小卫星的速度为______________．
