教学过程不同于科学探索的认识过程，是一个特殊的认知过程。

给定节点的关键字序列(F,B,J,G,E,A,I,D,C,H)，对它按字母的字典顺序进行排列。采用不同方法，其最终结果相同，但中间结果是不同的。

Shell排序的第一趟扫描(步长为5)结果应为 (72) 。

冒泡排序(大数下沉)的第一趟起泡的效果是 (73) 。

快速排序的第一趟结果是 (74) 。

二路归并排序的第一趟结果是 (75) 。

（75）处填（）。

A．(B, F, G, J, A, E, D, I, C, H)

B．(B, A, D, E, F, G, I, J, H, C)

C．(A, B, D, C, E, F, I, J, G, H)

D．(A, B, D, C, P, E, J, I, H, C)