如图表示的是生态系统中的氮循环示意图()
据图推断下列说法中不正确的是()
A.“雷雨发庄稼”是说植物体内的氮素来源主要是由于②闪电的固氮作用
B.参与②过程的生物生态地位是分解者
C.如果没有过程⑤,大气中的N2将越来越少,反硝化作用维持了氮素循环
D.植物→动物代表食物链,体现了生态系统自动调节能力的大小
参考答案:A
如图表示的是生态系统中的氮循环示意图()
据图推断下列说法中不正确的是()
A.“雷雨发庄稼”是说植物体内的氮素来源主要是由于②闪电的固氮作用
B.参与②过程的生物生态地位是分解者
C.如果没有过程⑤,大气中的N2将越来越少,反硝化作用维持了氮素循环
D.植物→动物代表食物链,体现了生态系统自动调节能力的大小
参考答案:A
阅读下面对话,从方框中选择适当的句子补全对话(其中有两项是多余的)。
A. Sure, I’d love to. B. Hi, John. It’s Marry. So, what’s up? C. How can you do that? D. Thank you for your good advice. E. Of course, you are right. F. Do I need to remember the words in each unit all at once? G. Oh, that was a good idea. |
B: 小题1:
A: Well, would you please give me some advice on how to remember English words?
B: 小题2: In fact, I learn English words by heart.
A: 小题3:
B: First of all, it is necessary for you to have a good habit of remembering them.
A: 小题4:
B: No, you don’t need to. Try to learn by heart a few new words each day, follow the rules of pronunciation and you will finish remembering all of them in one week.
B: 小题5: I’ll try my best. Bye!
A: OK, bye-bye.