问题 问答题 案例分析题

新时期最鲜明的特征是改革开放。高中学生王某利用暑假带领第一小组同学进行了社会调查。

情景一同学们走访了现年55岁的李伯伯家,了解和认识改革开放以来家乡居民生活的变化,下表是同学们所作的记录。

年份情景二同学们在采访中了解到,李伯伯家把不花的钱统统存入银行,理财方式单一。

请你向李伯伯提出两条家庭理财方面的合理建议,并简要说明理由。

答案

参考答案:

①购买股票。股票是一种高风险、高收益同在的投资方式。

②购买债券(国债)。国债利率一般高于同期银行利率。

③购买商业保险。购买商业保险是规避风险的有效措施。

④购买基金。基金是一种利益共享、风险共担的集合证券投资方式,它由专家经营、专业管理,比较适合缺乏足够知识、时间和精力的投资者。

解析:

问,针对材料中李伯伯家投资方式单一的状况,提出增加其他投资的建议,并说明理由即可。即购买股票。股票是一种高风险、高收益同在的投资方式。购买债券(国债)。国债利率一般高于同期银行利率。购买商业保险。购买商业保险是规避风险的有效措施。购买基金。基金是一种利益共享、风险共担的集合证券投资方式,它由专家经营、专业管理,比较适合缺乏足够知识、时间和精力的投资者。

综合题

阅读材料,结合所学知识回答问题。﹙16分﹚

材料一:孝公既用卫鞅,鞅欲变法,恐天下议己。卫鞅曰:“疑行无名,疑事无功。且夫有高人之行者,固见非于世;有独知之虑者,必见敖于民。愚者暗于成事,知者见于未萌。民不可与虑始而可与乐成。论至德者不和于俗,成大功者不谋于众。是以圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。”孝公曰:“善。”甘龙曰:“不然。圣人不易民而教,知者不变法而治。因民而教,不劳而成功;缘法而治者,吏习而民安之。”卫鞅曰:“龙之所言,世俗之言也。常人安于故俗,学者溺于所闻。以此两者居官守法可也,非所与论于法之外也。三代不同礼而王,五伯不同法而霸。智者作法,愚者制焉;贤者更礼,不肖者拘焉。”杜挚曰:“利不百,不变法;功不十,不易器。法古无过,循礼无邪。”卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”

──《史记》卷六十八《商君列传》

材料二:吾闻欲救今日之世变者,其说有三:一曰保国家,一曰保圣教,一曰保华种,夫三事一贯而已矣。保国、保教、保种,合为一心,是谓同心。保种必先保 教,保教必先保国。种何以存?有智则存,智者教之谓也。教何以行?有力则行,力者兵之谓也。故国不威则教不循,国不盛则种不尊。回教,无理者也,土耳其猛 鸷敢战而回教存。佛教,近理者也,印度蠢愚而佛教亡。波斯景教,国弱教改;希腊古教,若存若灭。天主耶苏之教,行于地球十之六,兵力为之也。我圣教行于中 土,数千年而无改者。五帝三王,明道垂法,以君兼师,汉、唐及明,宗尚儒术,以教为政。我朝列圣,尤尊孔、孟、程、朱,屏黜异端,纂述经义,以躬行实践者 教天下。故凡有血气,咸知尊亲。盖政教相维者,古今之常经,中西之通义。

——张之洞《劝学篇·同心》

材料三:一、本会以国地日割,国权日削,国民日困,思维持振救之,故开斯会以冀保全,名为(保国)会。

二、本会遵奉光绪二十一年五月二十六日(1895年6月18日)上谕,卧薪尝胆,惩前毖后,以图保全国地、国民、国教。

三、为保国家之 * * 土地。

四、为保人民种类之自立。

五、为保圣教之不失。

——《保国会章程》(1898年5月7日)(节录)

⑴根据材料一,概括卫鞅、甘龙、杜挚各自的观点。﹙照抄原文不给分﹚﹙6分﹚

⑵从“治世不一道,便国不法古”的角度,分别评价张之洞的“保国、保教、保种”与康有为的“保国、保教、保种”。﹙10分﹚

单项选择题