瓦斯凯和乌里的《走向制度教育学》,《从合作班级到制度教育学》以及洛布罗的《制度教育学》是()教育学的代表著作。
A.实验
B.制度
C.实用主义
D.文化
参考答案:B
患者女,35d,因“发热2d,拒奶、呕吐6h”来诊。查体:T39.7℃,P175次/min,R35次/min,BP70/30mmHg;体重5kg;意识清楚,反应好,精神差;前囟平软;双肺呼吸音对称,未及啰音;心音有力,律齐;腹胀,肝肋下2cm,肠鸣音活跃;四肢肌张力好,CRT3s;拥抱反射(+)。SaO98%。实验室检查:Hb105g/L,WBC22.4×109/L,N0.90,PLT170×109/L。
该患者行抗生素治疗,错误的是()
A.选用组织穿透力强的抗生素
B.广谱,应覆盖可能致病微生物
C.第1h内静脉应用抗生素,然后采集标本送检微生物培养
D.48~72h后根据培养结果和临床反应进行调整
E.疗程7~10d
下面关于ROM BIOS的叙述中,错误的是()。
A.ROM BIOS是固化在PC主板上CMOS RAM中的一组程序
B.ROM BIOS中的POST(加电自检)程序在系统加电后自动运行
C.在POST过程中按下某一热键可以启动ROM BIOS中的CMOS SETUP程序
D.系统自举装入程序是ROM BIOS的一个组成部分