态度由认知、情感和()三种要素构成
A.行为
B.理念
C.观点
D.意向
参考答案:D
钢尺量距为了防止丈量错误和提高精度,应进行往返测量,返测时应重新进行()。
A、定向
B、定线
C、观测
D、测量
中小学教育评价的改革策略。