在面对应激事件时，判断自己的应对资源和应对方式的认知评价是拉泽鲁斯的（）

A.初级评价

B.次级评价

C.一般评价

D.再评价

E.终级评价

案例三：　　一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。　　案例介绍：求助者原是某部局长，由于年龄的原因，半年前改任非领导职务。原来每天非常繁忙，总有处理不完的事情。现在自己分管的事情明显比以前少了。对新局长的思想有些不理解，但又不好干涉别人的工作，心里很不舒服。儿子新谈的女朋友让他反感，劝儿子不要与交往，但儿子根本不听。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，为此经常发脾气。最近一段时间食欲下降，睡不好觉，经常觉得头痛，有时觉得心慌，无力。经过医院检查，没发现明显器质性病变。最近工作时经常出错，效率也下降了。母亲因病住院，自己也无心照顾。觉察到老人的不满，自己觉得委屈。最近经常找理由不参加单位和朋友间的活动，主动前来心理咨询。　　心理咨询师观察了解到的情况：求助者竞争副部长失败后改任非领导职务，心里有些不平衡。

多选：对该求助者还应重点了解的资料包括（）

A．个性特征

B．对职务变化的认知

C．情绪症状

D．对儿子恋爱的态度