(二)一个人从出生到死亡，无时无刻不在接受着来自各方面的恩惠，国家有恩于我们， 社会有恩于我们，大自然有恩于我们……这诸多的恩惠中，让人感受最直接、最深切、 最强烈的首推父母的养育之恩和师长的教诲之恩，对于父母、师长，无论如何回报，也 难以答谢其深恩厚爱于万一。

2．学校教育在人发展中起什么作用（　）

A．学校教育为人的发展提供了可能

B．学校教育是人发展的内在动力

C．学校教育对个体发展作出社会性规范

D．学校教育具有加速个体发展的特殊功能

男，60岁，高血压病20年，平时血压180～190／100～110mmHg，3年前患急性心梗，本次因呼吸困难入院，查体：BP180／100mmHg，P90次／分，双肺底少许水泡音，心率90次／分，节律勿齐，肝脾未及。

目前诊断（）

A.高血压病3级，极高危

B.高血压病1级，极高危

C.高血压病2级，极高危

D.高血压病2级，高危

E.高血压病2级，中危