淮北矿业董事长、党委书记在淮北矿业第七届职代会暨2017年工作会议讲话中指出，必须以腾笼换鸟的决心和意志，全面提速转型升级，推动煤炭主业转（）、产品结构转（）、产业结构转（），从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举，加快实现产业层次从中低端迈向中高端，走出一条传统企业不传统发展的新路。

A.“精”、“高”、“重”

B.“精”、“高”、“轻”

C.“高”、“精”、“重”

D.“高”、“精”、“轻”

案例：
在“封面设计作品”这节课的学生评价环节，李老师和刘老师分别采用了不同方法：
李老师：下课前5分钟，李老师将各组的作品展示给全班同学观看，并且根据事先制定的评价标准独自进行了点评。之后，李老师对创作这些作品的同学给予加分奖励，并公布了获得A级、B级作品的学生名单，其余的同学全部是C级。
刘老师：下课前5分钟，刘老师没有使用事先制定的评价标准，展示了三件“典型”的作品：一个没有使用文本框，文字位置调整不合理的作品；一个线条装饰不恰当的作品；一个页边距设置过大的作品，然后请同学们分析这些作品的不足，并要求相应作者进一步完善，重新上传。
[问题]

请为其中一位老师所进行的课堂教学评价提出改进建议