“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的：( )

A．阶段性

B．个别差异性

C．顺序性

D．不均衡性

“皇帝倒了，辫子割了”。少年瞿秋白用这八个字概括了中国近代历史上某次革命的历史功绩。这次革命最主要意义是

①推翻了封建君主专制制度  

②拉开了新民主主义革命序幕  

③使民主共和思想深入人心  

④彻底改变了中国的社会性质[ ]

A．①②    

B．①③    

C．②④    

D．③④