问题 问答题 案例分析题

材料一 改革开放以来,从党的十一届三中全会到十八大,经历了一个实践、认识、完善,再实践、再认识、再完善的发展过程。党的十二大在强调“以经济建设为中心”的同时,第一次提出了“精神文明建设”的概念,从而使社会主义的发展目标完善为“两个文明建设”协调发展。十六大第一次明确提出“政治文明”这个概念,使社会主义发展目标扩展为包括政治文明的“三位一体”目标。十六届四中全会,第一次明确提出“构建社会主义和谐社会”的战略任务。至此,我国社会主义的发展目标发展成为社会主义物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会的“四位一体”。而十八大更加强调均衡、可持续和以人为本的发展,提出经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”的总布局。

材料二 做好2013年的经济工作,必须切实加强党对经济工作的领导。根据当前经济形势,把领导经济工作的立足点转到提高发展质量和效益、加快形成新的经济发展方式上来。要加强领导干部能力建设,提高领导经济工作的科学化水平。要做到讲实话、干实事,要牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约的思想,深入实际、深入基层、深入群众,不断深化对经济与社会问题的认识,积极推动全面建成小康社会的进程。

请运用“追求真理是一个过程”的相关知识,分析上述材料蕴含的哲学道理。

答案

参考答案:

①认识具有反复性。受主客观条件的限制,人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。我国社会发展的目标就是从实践到认识再到实践的反复过程。

②认识具有无限性。社会实践不断发展,人的认识无限发展,追求真理是一个永无止境的过程。从“三位一体”到“四位一体”、“五位一体”,我们对社会发展的认识越来越深化。

③认识具有上升性。认识运动是波浪式前进或螺旋式上升的过程,真理在发展中不断超越自身。

④真理是具体的有条件的。任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。无论是“四位一体”还是“五位一体”的目标都是主观与客观、理论与实践的统一。

选择题
单项选择题