学习动机的强化理论来源于()。
A、精神分析理论
B、认知主义理论
C、建构主义理论
D、行为主义理论
参考答案:C
急性炎症可分为()。
A.浆液性炎和出血性炎
B.纤维性炎和化脓性炎
C.浆液性炎和化脓性炎
D.浆液性炎和纤维性炎
E.浆液性炎、纤维性炎、化脓性炎和出血性炎
如图所示,把电阻R、电感线圈L、电容器C分别串联一个灯泡后,并连接在交流电源的两端,三盏灯亮度相同.要使灯泡L1变暗、灯泡L2变亮,下列措施中可行的是( )
A.只减小交流电的电压
B.只增大交流电的电压
C.只减小交流电的频率
D.只增大交流电的频率