小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机是（）。
A、认知内驱力
B、自我提高的内驱力
C、附属的内驱力
D、求知欲
参考答案：C
利用高大的植物来达到夹景、隔景、障景的效果，这反映了生物旅游资源具有（）功能。
A.观赏
B.美化环境
C.保健
D.造园
铺地中路面设计的要求是什么？
