问题 综合题

希腊是古代民主思想与实践的摇篮,雅典的民主制更是影响深远。请回答:(12分)

(1)“……国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。” “所有公职人员从30岁以上的公民中选择产生,各机构内部实行集体制和少数服从多数的原则。” 这些描述,反映了雅典民主制的什么特点?(2分)

(2)“……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政,处理一些日常事务。”此段描述,反映了雅典民主制的什么特点?(2分)

(3)雅典民主制创造出了一系列民主的运作方式,请列举两例。(2分)

(4)谈谈你对雅典民主制积极意义的理解。(6分)

答案

(1)2分 人民主权。

(2)2分 轮番而治。

(3)2分(答出任意两个即可) 选举制、任期制、比例代表制、议会制等。

(4)6分 理解:①多数人的决策往往更全面、正确;公职人员由多数人选举产生,使公职人员对社会负责,减少了以权谋私的可能性;②民主权利保证了公民的自由,铸就了雅典人乐与探索,渴求知识的性格,造就了一大批思想家、艺术家;③为后世提供了一个值得参照的民主政体形式和运行机制。

材料题

17、18世纪,欧洲启蒙运动方兴未艾;与此同时,中国的民主思想却稍纵即逝,未能汇成推动社会变革的洪流。阅读下列材料,回答相关问题。

材料一  黄宗羲投身政治洪流,抨击专制政治,倡导民主思想。……在政治上,处理君臣关系与君民关系时,以天下为主,以人民为主;在学术上,提倡学术自由,”,提倡百家争鸣,”,反对依样画葫芦。——樊树志《国史精讲》

材料二   启蒙思想家对封建专制制度进行了大胆的否定,提出了天赋 * * 和自然权利学说,对剥夺 * * 的暴君政体进行激烈的抨击。孟德斯鸠建议实行立法、行政及司法三权分立制,同时还强调了三种权力互相牵制的重要性。……卢梭的思想更为激进,他在呼吁实行民主制的同时,提倡起义或革命的权利。——冯国超主编《世界通史》

(1)依据材料一、二,概括黄宗羲和法国启蒙思想家主张的相似之处。

                                                                                                                                                              

(2)材料一、二思想兴起的时代背景有何相同之处?

                                                                                                                                                            

(3)较之于材料一,法国启蒙思想形成了比较完整的理论体系。结合材料二予以简要说明。

                                                                                                                                                              

单项选择题