核子裂变般生长不息，这就是“息壤”。青岛有个“微尘”，数次为社会公共事业捐款，每次都不留真名。他(她)总是以平常心对待社会的赞誉，一贯以低姿态回避媒体的追寻，却一次次向需要帮助的人们献上爱心、伸出援手。人们都说他(她)就像爱的“息壤”。这一事例给我们青年学生的人生启示是

①实现人生价值并不排斥追求个人利益          

②要在个人与社会的统一中实现人生价值

③要在为社会、为人民的奉献中实现人生价值    

④要紧紧依靠人民群众

A．①②③

B．②③

C．①②④

D．②③④

健康教育项目取得成功的前提和保障是( )

A．进行社区需求评估
B．确定优先项目
C．进行健康教育诊断
D．确定项目目标