问题 选择题
燕山地区现有小学7所,初中校4所,高中校1所,现从这些学校中随机抽取1所学校对学生进行视力调查,抽取的学校恰好为初中校的概率是(  )
A.
1
12
B.
1
3
C.
7
12
D.
2
3
答案

∵共有7+4+1=12所学校,初中校有4所,

∴抽取的学校恰好为初中校的概率=

4
12
=
1
3

故选B.

阅读理解与欣赏

文言文阅读(15分)

三 峡

郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

小题1:解释下面句中划线词的意思。(4分)

⑴自非亭午夜分 亭午:                       ⑵沿阻绝   溯:            

飞漱其间     飞漱:                       ⑷属引凄异 属引:            

小题2:用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

⑴虽乘奔御风,不以疾也。

⑵清荣峻茂,良多趣味。

小题3:三峡是大自然的鬼斧神工,是四季多变的美的典范。请你结合选文内容,仿照“示

例”内容,说说三峡的美还体现在何处。(请勿抄写示例)(3分)

示例:三峡的美,美在山,美在“重岩叠嶂,隐天蔽日”的险峻。

三峡的美,美在     ,美在                                                 

小题4:下列两则材料都在描写水的特点,请具体分析它们在描写的角度上有什么相同之 处?(4分)

材料一:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵……。 《三峡》

材料二:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远

逝,往来翕忽。似与游者相乐。《小石潭记》

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