也有人认为，一旦引入语法，语文课就变成外语课了。的确，有些“美文”不用分析结构、语法，背诵下来就行，学生可以从吟咏中体会无言的美，文学教育的真谛就在于此。不过需要注意，和“外语教学”相对应的词，除了“文学教学”，只要换一个序列，也可以是“母语教学”。这就是语文课不可或缺的识字缀文、运用语言等技能性训练。毕竟文学教育的任务是使学生从文学作品中了解生活、感受命运、体验痛苦与幸福，并引起对文学的兴趣，这主要是语文“人文性”所决定的任务。而语文教育的任务主要是由语文的“工具性”决定的。
本段文字要表达的观点是______。

A．语文课应该引入语法教学
B．文学教学和母语教学同样重要
C．语文课程是工具性与人文性的统一
D．文学教育需要注意加入相应的技能型训练

税收激励是指政府在税制设计和税收征管过程中，运用多种手段，通过税负的调整，诱导微观经济主体的行为选择，鼓励纳税人发生或不发生、参与或不参与某种经济行为，以实现政府社会经济协调发展的战略日标。 根据以上定义，下列不属于税收激励的是( )。

A．在产品研发阶段，设备费很高，此时对其加速折旧进行税收优惠

B．对遭受风、火、水、震等严重自然灾害的纳税人给子税收优惠

C．在产品中间阶段，对资金的需求依赖性强，此时对投资抵免进行税收优惠

D．在产品试验阶段企业的风险仍然很大，此时对亏损结转进行税收优惠