处于形式运算阶段的儿童具有（）的特征。

A.守恒概念发展了

B.不能针对问题提出假设

C.思维形式摆脱思维内容的束缚

D.能进行假设-演绎推理

经济增加值法主要应用于（）。

A、传统行业

B、一些特殊的行业

C、钢铁行业

D、煤炭行业