界面尺寸大于波长时叫（），小于波长时叫（）。
参考答案：大界面；小界面
670比607多多少？
在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了( )
A．教育起点机会均等B．教育过程机会均等C．教育条件机会均等D．教育结果机会均等
