参考答案：B

解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，周人“嫡庶”之制，本为天子、诸侯继统法而设，复以此制通之大夫以下，则不为君统而为宗统，于是宗法生焉，所反映的本质问题正是嫡庶制是宗法制产生的根源。所以，其质疑应该是针对嫡庶制是宗法制产生的根源。