下面左图示意胰岛B细胞和肝细胞在血糖平衡调节过程中的作用，甲、乙、丙分别代表三类血糖调节异常患者的细胞。右图为某类突触的信号传递的示意图，这类突触中特定的神经递质的释放，会刺激大脑中“奖赏”中枢，使人产生愉悦感。据图回答：
右图中当多巴胺与（）结合，使突触后膜兴奋，此时膜外电位的变化是（）。多巴胺作用完成后正常的去路是（）。
参考答案：受体；由正变负；通过多巴胺转运载体运回突触前神经元（或运回突触前神经元）
解析：
多巴胺属于神经递质，与突触后膜上的受体结合进行信息传递，使后膜外电位由正→负，由图可知，多巴胺通过多巴胺转运载体运回突触前神经元。
| 读诗歌完成练习。 |
春的消息 |
风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！ 让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈， 到处有春天的欢笑。 看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捉住它， 又爱怜地把它放掉。 | 看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！ 来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。 跑累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草…… |
| 1．第一节中哪些词语表达了孩子们渴望和欣喜的感情？ 2．用“ ”画出诗歌中的比喻句。这句话是把 比作 。 3．诗歌每一节中都有表现“春的消息”的词语，请找出几个来。 4．这首诗描写了 的春天，表达了作者 。 |
