按照事故造成损失的严重程度，该事故可判定为( )。

A．一般质量事故

B．严重质量事故

C．重大质量事故

D．特别重大事故

教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。

A.社会价值

B.个人价值

C.素质结构

D.人才规格