材料一：胡 * * 强调：要在全党全社会大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，万众一心推进中国特色社会主义事业，为实现中 * * 伟大复兴、为推动建设和谐世界而不懈奋斗。
•材料二：团结就是力量，力量源自热爱。日本政府非法“购岛”闹剧变本加厉，引发国人一系列强烈谴责和抗议，9月11日当天，各地开展群众性的爱国主义教育活动，极大地激发了人们的爱国热情，凝聚了人民力量，振奋了民族精神。
（1）有人认为：从抗日战争胜利到全面建设和谐社会，民族精神的作用越来越重要。请运用《文化生活》知识简述这一观点的合理性。
（2）结合材料二，运用《文化生活》知识分析说明为什么要开展群众性的爱国主义教育活动？
参考答案：
（1）题目观点的合理之处：
①民族精神的重要性：维系中 * * 各族人民共同生活的精神纽带，中 * * 生存、发展的精神支柱，推动中 * * 走向繁荣、强大的精神动力，是中 * * 之魂；
②文化对政治、经济具有反作用，先进的文化能够促进社会的发展；
③优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
（2）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。爱国主义教育活动能够激起人民的爱国之情并转化为为国家奉献的行动
②文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。爱国主义系列教育活动以群众的广泛参与为特色，能使广大群众在自我参与中，得到教育。
③爱国主义是中 * * 精神的核心，无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟，自强不息的精神支柱。
④爱国主义不是抽象的，而是具体的。通过具体的爱国主义教育活动展示出中国人民千百年来形成的对祖国的深厚感情，并转化为发展中国特色社会主义，拥护祖国统一的自觉行动。
解析：
本题第一问依据设问可知考查民族精神的重要性。依课本基础知识回答即可。另外也可从文化与政治经济的关系和文化对人的影响角度回答。第二问审读设问分两层分析。一是回答爱国主义的地位及重要性。二是解释教育活动的开展。从文化的实质及文化对人的影响方面思考组织答案。注意组织答案时要课本基础知识和材料相结合。
考点：本题考查民族精神的重要性及文化对人的影响等知识点。
点评：本题以胡 * * 的话为背景，考查学生调动和运用知识分析现实问题的能力。题目比较简单。解题的关键在于认真读懂题意，注意关键词民族精神、爱国主义。文化对人的影响。关于文化的作用是考试经常考查的内容，注意从对社会的作用及对人的作用两大方面全面复习。
