问题 单项选择题 共用题干题

常见的软件开发模型有瀑布模型、演化模型、螺旋模型和喷泉模型等,其中(1)适用于需求明确或很少变更的项目,(2)主要用来描述面向对象的软件开发过程。

空白(1)处填()

A.瀑布模型

B.演化模型

C.螺旋模型

D.喷泉模型

答案

参考答案:A

解析:

本题主要考查软件项目的技术开发过程4个模型的特点及使用情况。瀑布模型适用于需求明确或很少变更的项目,也可以用在已有类似项目开发经验的项目上。它是一种线性顺序模型,一般将软件开发分为可行性分析、需求分析、软件设计、编码、测试、运行维护等几个阶段。瀑布模型不灵活,特别是无法解决软件需求不明确的问题。为了解决瀑布模型的缺点,演化模型允许在获取了一组基本需求之后,通过快速分析构造待建系统的可运行版本(原型),然后再根据用户在使用原型的过程中提出的意见对原型进行修改。这一过程重复进行,直到得到用户满意的系统。该模型和螺旋模型、喷泉模型等适用于对软件需求缺乏明确描述的项目。螺旋模型将原型实现的迭代特征与瀑布模型中控制的和系统化的方面结合起来,使得软件的增量版本的快速开发成为可能。在螺旋模型中,软件开发是一系列的增量发布。螺旋模型强调了风险分析,特别适用于庞大而复杂的、高风险的系统。喷泉模型是以面向对象的软件开发方法为基础,以用户需求为导向,以对象来驱动的模型。该模型主要用于描述面向对象的开发过程,体现了面向对象开发过程的迭代和连续性。迭代模型中的活动需要重复多次,相关功能在每次迭代中被加入到新的系统,连续性是指在各开发活动之间没有明确的界限。

阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,完成22~25题。(16分)

阅读下面的一篇文章,完成后面的习题:

父亲送我一幅油画

那天临行在车站,父亲送我一幅油画:素朴的一个站台,还牵一只双线风筝。

父亲说:“你是油画里的双线风筝,一线系亲人,一线系天地。”

风筝要飞了。从长江南飞到黄河北去。

既然选择了奔波,就该学会适应苦,并且去享受苦。

父亲架好行李。离开车还有五分钟。

“要远离亲人了,写好你的游记。”父亲握我的手。

我说,华东到华北不算远;我说,我是世界的,是宇宙的。

我发现了我的自私,菇苦含辛的为你撑了二十年的伞呀,如今你独自一人,为着寻你天外的天,背起行囊,要走了,而那把伞,在你远行的日子里,怕依旧是孤撑着,不落的。你全然忘了侍衣奉食的义务,全然忘了空伞撑着的落寞和牵念。莫非,莫非这沉沉的内疚也是生命须交的旅费?

汽笛响了,车门关了,属于你的日子开始了,开始在汽笛响、车门关的一刹那。眼睛迷蒙了车窗外的站台,迷蒙了站台里孑然立着的父亲;你看见父亲跟着列车在走、在跑、在向你招手。再做不到含蓄,你伏在车窗上,泪,不能禁了。可是,可是你说过你不哭的。你输给自己。你也有输的时候。

“你是油画里的双线风筝,一线系亲人,一线系天地。”父亲是知你的,知你若知画。

或许乘哪列车本身并不重要,重要的是人生对一路风景的感悟力。

你看到了,看到了前方,前方多少站台,在等你去。

不要辜负,也不被辜负。

小题1:文中第三段说“风筝就要飞了”,第六段说“写好你的游记”。这里的“风筝”、“游记”在文中分别是指什么?

答:①风筝是指_________________________________

②游记是指_________________________________

小题2:文中父亲送“我”一幅画有双线风筝的油画,这样做表现出父亲怎样的心情?

答:______________________________________________________

___________________________________________________________

小题3:文中“我”的内心一直交织着两种不同的感情,那么,这是怎样的两种感情?

答:______________________________________________________

__________________________________________________________

小题4:下列对文章的分析理解正确的两项是 (  )(  )

A.文中的“我”因为理解了“学会适应苦,并且去享受苦”的生活真谛,所以决然离开温馨的家庭港湾,选择独立生活。

B.文中“我”看到伏在车窗上的父亲落泪的时候,不再坚持自己“是世界的,是宇宙的”的少年豪气,最终冷静了下来。

C.文末“不要辜负,也不被辜负”一句中,不“辜负”的是父亲,“也不被辜负”是指不被人生美好的前程“辜负”。

D.文中倾诉了“我”远离亲人后落寞孤独的内心感受,情由景生,情由境生,与朱自清的《背影》有异曲同工之妙。E.文中前半部分叙事用第一人称,而后半部分又转化为第二人称,这种写法的作用是更便于倾诉作者内心的真情。

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