参考答案：

㈠扩大知识面，提高认识水平，小学生知识贫乏，经验少，辨别是非能力差，容易感情用事。因此就有必要提高他们的认识，丰富他们的知识，让他们树立是非观，培养他们辨别好坏、美丑、善恶的能力和爱憎、好恶的情感。

㈡创造情境，加强情感体验

㈢培养调控情绪的能力

㈣升华学生的社会情感，培养他们的同情心、羞耻心和自尊心