参考答案：

⒈从具体形象思维为主逐步向以抽象逻辑思维为主过渡（主要特点）

2、儿童思维发展存在一个关键期

3、小学儿童思维发展的不平衡性

4、小学高年级儿童具有人类思维结构的主要成分