患儿女，5岁，因“呕血、黑粪6h”来诊。突然呕鲜血300ml，伴有柏油样粪2次，共约200ml。查体：脾肋下3cm。

查体不可能出现（）

A.腹腔积液征

B.腹壁静脉曲张

C.肝大、质软

D.巩膜微黄

E.颈静脉怒张

沟通是双向的，沟通的结果是（）。

A.第一层次是资源共享，既使社会教育资源能为学校教育使用，也使学校资源为社会教育使用

B.第二层次将是相互融合，即学校教育和社会教育共同融合于终身教育体系之中，共同为国民素质的终身发展服务

C.第三层次是发掘学生的内在潜力，在促进个性发展的同时力求实现一定的社会效益

D.第四层次是培养学生的责任意识