材料一：2012年9月11日，当日本政府与栗原签署“购买”钓鱼岛的合同时，中国沸腾了，中国人们沸腾了!一种已多年未曾见过的情景又出现在中国大地，一种从上世纪二三十年代到四十年代曾出现过的爱国情愫弥漫着中国。
材料二：自9月11日日本政府非法购岛以来，北京、广东、重庆等全国多地开展示威游行抗议日本政府，抵制日货的活动。但在一些地方的正当合法游行活动中，也出现了一些不和谐的行为，一些游行活动中出现了“打砸抢”行为，活动被妄为分子利用。
（1）结合《文化生活》知识，谈谈作为中国公民，为什么要弘扬爱国主义精神？
（2）结合上述两则材料，谈谈我们应该怎样弘扬爱国主义精神？
参考答案：
（1）①爱国主义是中 * * 精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。
②无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
（2）①最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用。
②要继承和发扬中 * * 的优良传统，从传统文化中汲取振兴中华的力量，为增强我国综合国力做贡献。
③要与弘扬时代精神相结合，把爱国主义精神落实到全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实践中，立足自己工作岗位，从小事做起。
④弘扬爱国主义精神也要讲究方式，要杜绝用非法手段来进行“爱国”，更要防止自己的爱国行为被少数不法分子以爱国为名加以利用。
解析：
本题以日本政府非法购岛材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。审读设问，第（1）问是为什么要弘扬爱国主义精神。可从爱国主义的地位、作用两个角度回答。第（2）问怎样弘扬爱国主义精神，从最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用。要继承和发扬中 * * 的优良传统，从传统文化中汲取振兴中华的力量。要与弘扬时代精神相结合。弘扬爱国主义精神也要讲究方式，要杜绝用非法手段来进行“爱国”，更要防止自己的爱国行为被少数不法分子以爱国为名加以利用。等角度思考即可。
考点：中 * * 精神。
点评：本题以社会热点为背景，考查学生运用中 * * 精神相关知识分析问题的能力。试题难度适中。解答本题的关键在于对教材知识的整合，如考生不能熟练掌握知识则极易丢分。