我国高等职业教育有三种类型课程，即（）。

A.普通教育课程

B.专业课程

C.实训课程

D.研究性课程

各种PDH业务信号组合成STM-N的步骤是（）

A、映射－>定位->复用

B、定位->映射->复用

C、定位->复用->映射

D、复用->映射->定位