问题 填空题

根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使对话的意义连贯、完整。(共5小题,计l0分)

A: Do you know the earthquake in China not long ago?

B :小题1:    . But I only know a little about the earthquake.

A: Many people died and got hurt in the earthquake.

B :小题2:   . Where did it happen?

A : It happened in Ya' an, Sichuan Province.

B:小题3:    ?

A: It happened on April 20th ,2013.

B:小题4:    .

A: We should try our best to help them.

B:小题5:   .

答案

小题1:Yes, I do.

小题2:I'm sorry to hear that.

小题3:When did it happen?

小题4:What should we do?

小题5:Sure./I think so. / I agree with you.

短文大意:这篇对话中两个人主要谈到了四川地震的情况。

小题1:联系下文,但是我只知道一点关于这次地震的消息。可知前文为肯定回应。根据上文问句,可知答:Yes, I do.是的,我知道。

小题2:联系上文,在地震中许多人伤亡。可知此处应该表示遗憾。故填:I'm sorry to hear that.很遗憾听到这个消息。

小题3:联系下文答语,它发生在2013年四月二十日。可知上文问的是,它是什么时候发生的?故答:When did it happen?

小题4:联系下文答语,我们应该尽最大努力帮助他们。可知上文问的是,我们应该做什么?故答:What should we do?

小题5:联系上一句,可知此处应该是肯定回应。故答:Sure./I think so. / I agree with you.当然了/我这么想/我同意你的看法。

材料题

阅读材料,回答问题。 

材料一:“有生法,有守法,有法于法。夫生法者,君也;守法者,臣也;法于法者,民也。”

——《管子·任法》(《管子》是春秋时期齐国政治家、思想家管仲及管仲学派的著述总集。)

“制定宪法与拥立德高望重者为王的理由是相同的。因为人们始终在求索的就是在法律面前享有平等的权利。因为凡是权利,就应当人人共享,否则就不能算是权利。如果人们能够通过某个公正善良者之手达到自己的目的,他们就心满意足了;但是他们要是没有这样的好运,那就只好制定法律,在任何时候对任何人都一视同仁。”

——(古罗马)西塞罗《论责任》

(1)依据材料一,比较《管子》和西塞罗在法的问题上的认识有何不同?

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材料二:“无论国家采取什么形式,统治者应该以正式公布的和被接受的法律。而不是以临时的命令和未定的决议来进行统治”。“政府的权力不可能是无限的,它不可存在一个人手中;立法权和执行权该由不同的人员行使,法官应该独立”,“而且行政受法律的约束”。“处在政府之下的人们的自由应有长期有效的规则作为生活准绳,这种规则为社会的一切成员所共同遵守”。

——(英国)洛克《政府论》

(2)依据材料二,概括洛克思想的基本观点。他的观点对当时社会产生了怎样的影响?

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材料三:“……不问为专制国为立宪国,其(法治)为用,举无以异也。而首揭此(法治)精神,薪尽火传以适于今者,则管子也。” 

——梁启超《管子评传》

“立法权如果操于一人,必立有利于一人的专制之法;立法权如果操于众人,所立之法必然是有利于众人的民主之律。”

——粱启超《饮冰室合集》

(3)根据材料三,概括梁启超的主要观点,并结合所学知识谈谈你对此有何认识。

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填空题