案例：学习目标：（1）引发学习激情，发展体能；（2）增强自我价值感，增知促技，促进身心全面发展；（3）弘扬团结协作的精神，建立和谐人际关系。学习内容：太极拳1～3组片段动作技术学习步骤：（1）复习已学过的太极拳1～3组片段动作技术；（2）学生友伴组合练习，要求各组同学互学、互帮、互纠，共同提高；（3）教师巡回指导；（4）各组学生依次展示，看哪组学生最棒；（5）师生共同评价。问题：

（1）说明本案例中的课的类型。

（2）根据教学实施阶段的基本要求对本案例进行分析。

根据《行政复议法》的规定，公民、法人或者其他组织对公安机关的以下哪些具体行政行为不服的，可以提起行政复议( )

A．对公安机关作出警告、罚款、没收违法所得等行政处罚不服的

B．对公安机关作出的限制人身自由等行政强制措施决定不服的

C．对公安机关作出的有关许可证等证书变更、中止、撤销的决定不服的

D．认为公安机关侵犯其合法的经营自主权的