1949年以前，国共两党关系的核心是 * * 问题；1949年以后，国共两党关系的核心是祖国统一问题。阅读下列材料，问答问题。

  材料一 中 * * 指出：“现在苏美英三国同不赞成中国内战，我党又提出和平、民主、团结三大口号，并派毛 * * 、周恩来、王若飞三同志赴渝和蒋介石商量团结建国大计，中国反动派的内战阴谋，可能被挫下去。国民党……仍然百孔千疮，内部矛盾甚多，困难甚大。在内外压力下，可能在谈判后……造成两党合作、和平发展的新阶段。”——摘编《中 * * 党七十年》

（1）根据材料一指出中共决定到重庆谈判的理由。

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  材料二 （1957年蒋介石委派宋宜山赴大陆与周恩来等交谈，周恩来等人向宋转达了以下几点）（一）两党通过对等谈判，实现和平统一。（二）台湾为中国政府统辖的自治区，实行高度自治。（三）台湾地区的政务仍由蒋介石领导，中共不派人前往干预，而国民党可派人到北京参加全国政务的领导。（四）美国军事力量撤离台湾海峡，不容许外国人干涉中国内政。

（2）根据材料二指出中共对台政策的主要内容。结合所学知识分析这些主张未能实现的原因。

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   材料三 统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是要统一的中国。 ——邓 * * 《稳定世界局势的新办法》 

（3）与材料二相比，材料三在解决国家统一的主张上有何发展？试指出这种设想在后来的成功实践。

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在学生成长过程中，起着导师的作用主要是（）。

A.校长

B.兄长

C.班主任

D.伙伴中的佼佼者